Grupo de niños y niñas afiliadas junto a monitores y responsables en el centro ecuestre

Niños y niñas afiliados de la ONCE viven una especial jornada en el Centro Ecuestre de Ceuta 

Niños y niñas afiliados a la ONCE disfrutaron el pasado 21 de abril de una jornada muy especial, en contacto con los caballos en el Centro Ecuestre de Ceuta, una actividad impulsada junto al el Instituto Ceutí de Deportes (ICD) apostando así por la inclusión a través de la equitación.
 

Durante la tarde, este centro ecuestre se llenó de ilusión, sonrisas y alguna que otra golosina vegetal que los pequeños ofrecieron a los calballos, con los que compartieron, desde las cinco de la tarde, espacio y experiencias sensoriales, que les ayudaron a reforzar su vínculo con estos preciosos animales y a conocer de cerca el mundo del caballo.

Uno de los niños afiliados cepillando uno de los caballos del centro ecuestre

La experiencia arrancó con la bienvenida del director del centro, Javier Pérez, y su equipo de monitores, que guiaron a los pequeños en un recorrido por las instalaciones, vistando las  cuadras, el almacén, para conocer cómo se alimentan los caballos, qué comen y cómo duermen. Por supuesto, el grupo de niños y ninas pudieron tocarlos, alimentarlos y acariciarlos para establecer un primer contacto que despertó en todos ellos la curiosidad por saber más.

Después, pudieron pasear a lomos de varios ponis y caballos, no sin antes cepillarlos y dejarlos preparados para ese esperado momento, que todos ellos vivieron con muchos nervios  y emoción que, aunque para algunos no fuera primera vez,  seguro que no olvidarán.

Esta actividad responde al compromiso conjunto de la ONCE con el IDC por la inclusión y el desarrollo personal y de superación de los niños y niñas con discapacidad visual, que además favorece su propia autonomía personal

Uno de los niños junto a la monitora ecuestre durante la monta del caballo

 

Compartir :

Te puede interesar

Una joven visualizando una tablet con la imagen de la web del 42 Concurso Escolar ONCE

El 42 Concurso Escolar ONCE anima a “dar el botón de pausa” para imaginar y diseñar un mundo más accesible

En un mundo que va a toda velocidad, impulsado por nuevos modelos de comunicación y las redes sociales, la ONCE hace un llamamiento a estudiantes y docentes de todo el país para pulsar el botón de pausa y activar la creatividad en la aulas ayudando a construir un futuro más inclusivo. Lo hace a través de su 42º Concurso Escolar, que como explica Antonio Mayor, director de Comunicación, Imagen y Marca del Grupo Social ONCE, "bajo el lema de Generación Innova, este año propone imaginar y diseñar productos accesibles para que todas las personas puedan participar en igualdad de condiciones en la sociedad".

Imagen del podcast '200 años abriendo puertas'

La producción del relieve y el braille, ¿qué materiales tenemos?

Seguimos descubriendo el fascinante mundo del braille con el podcast “Braille: 200 años abriendo puertas” en el que cada mes los promotores braille  de la ONCE acercan detalles y curiosidades de este sistema de lectoescritura que Luis Braille creó hace 200 años y que vino a revolucionar el acceso a la cultura y la lectura para las personas ciegas y con discapacidad visual. 

Jóvenes universitarios en la puesta de una facultad

Menos del 2% de los alumnos que se sientan en aulas universitarias tienen discapacidad

El porcentaje de estudiantes con discapacidad que llega a la universidad es todavía escaso, ya que este curso, como los anteriores, no alcanzará el dos por ciento, tal y como evidencian datos procedentes de diversos trabajos que Fundación ONCE analizará en su VII Congreso Internacional Universidad y Discapacidad con el fin de mejorar esta cifra y demostrar que los alumnos que sí cursan estudios superiores rinden lo mismo que el resto.