El pasado 15 de marzo, con motivo de la celebración del Día de las Matemáticas, el Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Madrid salió a la calle para mostrar cómo el alumnado ciego y deficiente visual grave tiene acceso a las matemáticas en las distintas etapas de su formación, gracias a las adaptaciones al código braille, entre otras, que realiza la organización para sus estudiantes afiliados y afiliadas. 

Así, un grupo de maestros y técnicos del CRE explicó al numerosísimo público que este año se dio cita en la madrileña calle de  Fuencarral cómo se adaptan las matemáticas, a través de  juegos de lógica, conocimiento de los números y operaciones en braille. Además se realizó una demostración de cómo se pueden realizar dibujos en relieve de forma muy sencilla.

De esta manera, la ONCE ha colaborado coon su valiosa y difrente aportación a que las matemáticas se hicieran presentes en la capital, entre las glorietas de Quevedo y Bilbao. Poliedros, diagramas de Voronoi, juegos de estrategia y hasta sesiones de magia matemática. El objetivo: demostrar que las 'mates' pueden ser divertidas si se enseñan bien y se usan estrategias y materiales didácticos adecuados.

En total, unas doscientas personas que, de manera altruista, han ayudado a la difusión y comprensión de las matemáticas de manera divertida a través de materiales elaborados por los propios profesores, para que el público interactuase en vez de esperar una mera explicación.