Francisco Román Martínez García-Moreno es el nuevo director ejecutivo de Educación, Empleo y Braille de la ONCE desde mediados del pasado mes de junio. Nacido en febrero de 1985, Román, como le gusta que le llamen, se afilió a la ONCE con nueve años y reconoce que, desde entonces, la Organización ha sido una compañera inseparable en su camino personal y profesional. Licenciado en Derecho por la Universidad de Zaragoza, su ciudad natal, cuenta con una extensa trayectoria a pesar de su juventud.

En estos días, se enfrenta a su primer gran reto en su nuevo cargo, la vuelta al cole de los más de 7.000 estudiantes con ceguera o discapacidad visual atendidos por la ONCE.

Un total de 7.250 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España afrontan estos días el comienzo del curso escolar. El 99% lo hace en centros de enseñanza ordinarios, en un modelo de educación inclusiva con el apoyo de los equipos de atención educativa de la ONCE. De esta forma, el alumnado sigue las mismas pautas que el resto sin discapacidad visual. En este contexto, la adquisición de un código de lectoescritura, como lo es el braille para el alumnado ciego, es clave para garantizar el acceso al currículo y a su participación activa dentro del aula, junto a sus compañeros y compañeras.

Más de 400 expertos en educación se darán cita en el Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE, que se celebrará los próximos 19, 20 y 21 de noviembre en Granada bajo el lema ‘Tendencias y desafíos para una universidad inclusiva’.Se trata de un encuentro de expertos en educación superior que en su VII edición, organizada por Fundación ONCE y la , se centrará en construir propuestas y estrategias y en avanzar en nuevos modelos de educación inclusiva. 

La integración de las personas con discapacidad en el sistema universitario español ha mejorado en los últimos años, si bien existen retos y desafíos para que haya una verdadera inclusión, como el de la mejora de la situación de los Servicios de Atención a la Discapacidad (SAD) de las universidades españolas. Así se pone de manifiesto en el informe ‘La inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español’, elaborado por Fundación ONCE y en el que han participado 40 de las 48 universidades públicas españolas.

Un total de 31 universidades españolas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo, durante el curso académico 2025/26, en el marco de la novena convocatoria de ayudas de Fundación ONCE.

Estamos a punto de comenzar de nuevo la rutina y traemos otro capítulo de “Braille: 200 años abriendo puertas”, el podcast en el que mes a mes, con la ayuda de los promotores braille, descubre alguna curiosidad más sobre este fascinante sistema de lectoescritura.